Hoàn cảnh ra đời bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng)
Hoàn cảnh ra đời bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng) Hướng dẫn Hoàn cảnh ra đời bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng) Tây Tiến là bài thơ tiêu biểu cho đời thơ của Quang Dũng, trong đó thể hiện tập...
Hoàn cảnh ra đời bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng) Hướng dẫn Hoàn cảnh ra đời bài thơ Tây Tiến (Quang Dũng) Tây Tiến là bài thơ tiêu biểu cho đời thơ của Quang Dũng, trong đó thể hiện tập...
Cảm hứng sáng tác trong bài thơ “Tây Tiến” của Quang Dũng Hướng dẫn Cảm hứng sáng tác trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng Quang Dũng gây chú ý với “Đôi mắt người Sơn Tây” nhưng nổi bậc...
Dàn ý cảm nhận bài thơ “Vội vàng” của Xuân Diệu Hướng dẫn Nội dung: 1. Mở bài: 2. Thân bài: a. Sự sống ban tặng cho con người, cảm nhận mùa xuân – thiên đường trên mặt đất: b....
Soạn bài: Tiểu sử tóm tắt Hướng dẫn Tiểu sử tóm tắt I. Mục đích, yêu cầu của văn bản tiểu sử tóm tắt: 1. Khái niệm: – Tiểu sử tóm tắt là văn bản thông tin một cách khách...
Đọc – hiểu văn bản: “Tôi yêu em” (Puskin) Hướng dẫn Nội dung: I. Đọc – hiểu chú thích: 1: Tác giả: A. X. Puskin 2. Tác phẩm: Tôi yêu em. II. Đọc – hiểu văn bản 1. Tiếng nói...
Dàn bài nghị luận: “Có ba điều trong cuộc đời mỗi người nếu đi qua sẽ không lấy lại được: thời gian, lời nói, cơ hội” Hướng dẫn Viết một bài văn trình bày suy nghĩ của em về câu...
Đọc – hiểu văn bản: “Tràng giang” (Huy Cận) Hướng dẫn Nội dung: I. Đọc – hiểu chú thích: 1. Tác giả: huy Cận. 2. Tác phẩm: Tràng giang. II. Đọc – hiểu văn bản: 1. Ý nghĩa nhan đề...
Đọc – hiểu văn bản: “Đây thôn Vĩ Dạ” (Hàn Mặc Tử) Hướng dẫn Nội dung: I. Đọc – hiểu chú thích: 1. Tác giả: Hàn Mặc Tử 2. Tác phẩm: “Đây thôn Vĩ Dạ”. II. Đọc – hiểu văn...
Đọc – hiểu văn bản: “Vội vàng” (Xuân Diệu) Hướng dẫn Nội dung: I. Đọc – hiểu chú thích: 1. Tác giả: Xuân Diệu. 2. Tác phẩm: II. Đọc – hiểu văn bản: 1. Tình yêu cuộc sống tha thiết....
Cảm nhận hình ảnh thiên nhiên trong “Mùa xuân nho nhỏ” và “Sang thu” Hướng dẫn Cảm nhận hình ảnh thiên nhiên trong “Mùa xuân nho nhỏ” và “Sang thu” Mở bài: Bức tranh thiên nhiên từ xưa đến nay...